ingrédients programmation scolaire/soutien scolaire efficace et fluide

🏗 Avoir un plan global une vue d’ensemble sur ce que l’enfant est capable d’apprendre dans un tranche d’âge 

&

Évaluer le niveau de l’enfant (qui n’a rien avoir avec l’âge) 2 enfants de 8 ans par exemple peuvent avoir 2 niveaux différents et des particularités différentes (cf Formation Montessori 3-6 et 6-12 ans)

📈Évaluer les objectifs de l’année et évaluer comment découper tout ça en sous objectif par période de trimestre par exemple (cf bulletin officiel et cf formation maman organisée+ formation programmation hybride)

💕Discuter avec les enfants et leur parler des objectifs et sous objectifs, lier du sens, et tisser leur accord en créant un sentiment d’engagement (cf Motivation & management d’enfant) 

🗓Planifier la semaine et varier les jours selon si l’enfant aime les routines sécurisantes (cf comcolors profil bleu💙 ou 💚vert) ou si l’enfant n’aime pas la routine (cf com Colors profil 💛jaune) ou si l’enfant aime les challenges (profil ❤️rouge com Colors)

🔖Faire signer un engagement à l’enfant lui permet d’activer ses actions intrinsèques (cf communication & management d’enfant)

💆🏽‍♀️Chaque jour progresser selon le rythme de l’enfant et proposer des adaptations pédagogiques en fonction de leurs particularités (cours audio visuel ou sur cahier, stylo  ou ordinateur/tablette) cf formations enfants atypiques + formation écriture et remediation

✨Parsemer de phrases ou petits mots énergisant 🌈

🤝Fin de semaine debriefer: 

👍🏼ce qui a été, on garde 

👎🏼ce qui n’a pas été, on reajuste (cf communication & management d’enfant)

⏩Mettre en avant le sentiment de progression même si on avance pas à l’allure qu’on aimerait parfois le fait de ne pas avoir avancer à cause d’une difficulté qu’on a découvert ou d’un comportement gênant c’est quand même une bonne nouvelle car cela nous permet de voir ce que quoi on peut aussi travailler et qui contribue au bon développement de l’enfant (cf formation Motivation & management d’enfant)

😌Note: toute programmation n’est pas figé et peut se rediscuter chaque fin de semaine (cf Maman/prof organisée & livres Fitra, je me sens perdue et Intellectuelle Nomade les autres possibilités de reussite)

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