Qui suis-je pour t’aider?

Je suis Aziza , Maman de 3 enfants, ancienne élève au passé scolaire douloureux

Devenue Formatrice professionnelle agrée (en pédagogies alternatives , soutien scolaire et soutien à l’enseignement )

Quelques unes de mes expériences constructrices: 

Maternelle Qui s’en souviens ? quelques flash mais dans l’ensemble plutôt cool, juste mes parents qui me manquaient haha

Primaire CP Ça se corse, on me dit que maintenant c’est plus la rigolade! Je me souviens de cette première année, observatrice mais ça va, un maître hyper bienveillant, je m’en souviens !

Primaire CE1/CE2 Je sens que ça commence à m’ennuyer tout ce traintrain : levé à 6 h pour écouter et travailler sur des multiplications, de la grammaire, je m’ennui clairement… mais j’ai encore des maitresses hyper bienveillantes ça aide beaucoup!

Primaire CM1 Là, cette année à été marquante, j’ai subis une grande humiliation par mon maitre qui m’a figé et delà j’ai commencé à me renfermer sur moi même , je fournissais le minimum scolaire pour qu’on m’oublies, et dans la cour de récré j’étais souvent seule et observatrice

Primaire CM2 Je suis sur la scelette du collège “madame monsieur, votre fille a des résultats assez mitigés, mais nous la laissons aller au collège” Mention ENCOURAGEMENT

Collège Nouvel univers, nouveaux horaires, plus flexibles, plus cool en surface, des cours de physique chimie et technologies, d’espagnol qui sonnent comme la récréation, on n’y fait rien, on rigole, on met le bazar, on est convoqué, ça nous fait ni chaud ni froid puisqu’on recommence. Bref des cours qui n’ont aucun sens pour certains d’entre nous. Des douleurs atroces au ventre également, douleurs inexpliqués après avoir été plusieurs fois aux urgences “non votre fille n’a rien” Douleurs psycho-symptomatiques qui sème quittent lorsque je quitte le lycée.. Est-ce nous les fautifs? Ou un système inadapté aux besoins , projets, rêves spécifiques de chacun …? Je pose ça là.

Lycée Je prends le RER Banlieu Parisienne et je parcours l’île de France avec pas moins de 4 lycées à mon actif, voguant de test en test, une semi liberté mais des cours toujours aussi ennuyant relié à aucun sens pour moi. Je commence vraiment à me demander ce que je fais là et pourquoi j’y vais. Je sèche, on me convoque, on me menace d’explusion, j’essai de tenir pour mes parents.. Pendant ce temps j’en vois qui ne reviennent plus, je me demande ce qu’ils font pendant que je suis encore là, au lycée.. à attendre passivement que le temps passe et qu’on me libère !

Conclusion NON SENS, j’étais là, c’est tout

(…)

2006 j’ai mon BAC et alors ? ce “graal” tant espéré par les adultes autour de moi, ne me fait ni chaud ni froid, je me sens juste libérée de faire ce que je veux enfin faire! Et c’est vraiment tout le contraire de ce que les adultes avaient prévu pour moi!

2007-2008 Diplômée Manager, j’exerce en tant que responsable d’une équipe dans la restauration (quel rapport? J’ai vécu mes plus gros challenges relationnels et acquis de nombreuses compétences pour gérer des groupes d’humains vers un objectif commun! ça sert en famille ou en classe ^^)

2010 Garde d’enfants, Soutien Scolaire, Animation, j’aime beaucoup et je suis tombée sur une famille qui m’a ouvert l’esprit sur une autre façon de vivre et d’apprendre, ça me pique je me renseigne

2012 Ecole à la maison je commence à me former et je suis piquée par l‘enseignement alternative, l’élève blessée qui sommeille en moi retrouve le goût à l’apprentissage grâce aux pédagogies alternatives !

J’enchaine les ateliers Montessori 3-6 ans et les initiations à la pédagogie Montessori et autres alternatives outils et techniques d’apprentissages  avec pas moins de 800 femmes sur 3 ans qui viennent pour découvrir l’enseignement alternative!

2014 Je me converties professionnellement et officiellement pour aider les enfants, je deviens donc Entrepreneure libérale (activité de soutien scolaire et soutien à l’enseignement)

2014-2018 Je continue de pratiquer mes activités soutien scolaire enfants et soutien à l’enseignement professeurs et éducateurs

+ je mène des actions de sensibilisation aux pédagogies et méthodes d’apprentissages en conférence et suivi de groupe

2014 Je continue de me former Grandir et Vivre aux outils de développement d’éveil culturels pour les 6-12 ans

2015 Expension de mes formations en format elearning et là je dépasse les 1500 élèves francophones qui se connectent d’une dizaines de pays différents

2015 Création d’une méthode d’apprentissages pédagogiques et didactiques pour l’apprentissage de la langue arabe L’Alphabet Arabe Déguisé www.alphabetarabedeguise.com

2015 Je me forme encore et toujours Lycée Internationale Athéna de Bailly Cultures&Sciences 3-6 ans (qui l’eau cru.. ce lycée qui me faisait fuir, j’y reviens, mais pas n’importe quel lycée, il est alternatif et ça change tout! )

2015 Formation aux outils logico-mathématiques & Langage 6-12 ans

2018 Formation Pédagogies coopératives et institutionnelles Maternelle & Primaire

2018 Formation initiation et adaptations pédagogiques pour les Enfants Atypiques

2019 Je suis enregistrée à la DIRECCTE (inspection du travail) et référencée Datadock Centre de formation officiel (je suis donc soumise au contrôle qualité, je dois te donner le meilleur 😉

2020 Je me forme à la certification ICP&PSI afin de garantir de mieux en mieux la qualité de mes formations professionnelles afin que TU en retires le meilleur dans la sphère personnelle et professionnelle et que TU repartes avec de vraies conseils/compétences à redistribuer aux enfants afin de les aider !

Diplomes&formations:

2006 BAFA Brevet d’Aptitude aux fonctions d’animateur de centres de vacances et de loisirs, qualification canoë-kayak

2006-2008 Management Ecole supérieur à Paris Lafayette

2015 Stage au Lycée Internationale Athéna de Bailly Cultures&Sciences

2015 Stage au Lycée Internationale Athéna de Bailly aux outils logico-mathématiques & Langage

2015 psychologie de l’enfant dans son développement Savoir et Sociale

2017 Parentalité et neurosciences

2018 Certifié Profil de personnalité

2018 Certifié analyse des Comportements

2018  Ecole du Savoir de Blois Maternelle & Primaire

2018 Formation Créer une école différente et la faire vivre

2018 Créer et gérer un centre de formation

2019 Formation Adaptations pédagogiques pour les Enfants Atypiques

2019 La remédiation de l’écriture cursive

2019 Accompagner et communiquer grâce aux outils de la CNV

2019 Certifiée en Préparation mentale pour la performance professionnelle, techniques de motivations et concentration de haut niveau pour se mettre en action dans la sphère personnelle et professionnelle

2020 Soroban Club international

2020 ComColors profils de personnalité

Autres initiatives autodidactes et acquisitions d’outils

Booster ses révisions et sa mémorisation avec les cartes mentales, Lecture rapide et techniques de mémorisation, Webmarketing, Infotainement, Parentalité, L’alimentation pour un cerveau optimale, Process com’, Piloter un projet et un groupe, Créer une école différente et la faire vivre, Enseigner autrement, Mémoriser comme un champion, Gestion de la colère des enfants, Développement communication, Copyrighter web marketing, Business modèle , Coach My Talents, Marketing éthique, Force de vente, Pinterest, Méthode Davis, Guestalt thérapie

Mes compétences professionnelles acquises 

• gestion

Assurer le suivi clientèle

Gérer des approvisionnements et des stocks

Identifier, analyser les besoins et rédiger un cahier des charges

Tenir un agenda, des plannings

Tenir une caisse/trésorerie

Gestion du stress au travail

Gestion du stress scolaire

• organisation:

Animer des réunions

Encadrer une équipe

Evénementiel

Maintenir l’activité la motivation sur de fortes périodes

• les basiques informatique : 

Utiliser les logiciels bureautiques : Word et/ou Excel et/ou Powerpoint j’ai la base ^^

Créer, animer, tenir un site internet

Gérer les réseaux sociaux et les optimiser

Concevoir un site Internet

Gérer les plateforme de communication mailing

Mettre en place le lancement d’un produit

Réaliser des supports marketing

Établir un devis

• entrepreneuriale : 

Évaluer des compétences

Piloter des groupes d’enfants et de projets

Détection et exploitations d’opportunités

Management

• communication/relation : 

Accueillir

Analyser

Comprendre le besoin d’une personne

Adaptations pédagogiques

Concevoir une campagne de marketing adapté

Faire un discours devant + de 20 personnes

didactique

Animer des conférences et des formations individuelles et de groupe

Motiver un collaborateur, des enfants

gestion du stress de l’enfant et de l’adulte au travail et à l’école

• Didactique et pédagogique

Concevoir, planifier et organiser son enseignement

Choisir, élaborer et mettre en oeuvre des méthodes d’enseignement et d’apprentissage

Maitrise des différentes formes de la communication pédagogique

Animer un groupe d’enfant ou des sessions de formation et pratiquer une relation pédagogique

Articuler les aspects pratiques et théoriques de la profession et de la formation

Concevoir et mettre en oeuvre les activités d’évaluation des apprentissages

Evaluer la qualité de son enseignement et développer ses compétences pédagogiques et didactiques

Ingénierie en formation

En somme

J’ai une sensibilité profonde à tous ces enfants qui n’aiment pas, n’y arrivent pas à l’école. Je t’aide à les comprendre et les aider dans leur scolarité, épanouissement intellectuel, les aider à s’orienter, trouver du sens à leur projet, t’aider dans tes projet de soutien scolaire/enseignement, augmenter ton SAVOIR, améliorer ton SAVOIR ETRE et SAVOIR FAIRE et les redistribuer dans ton quotidien et/ou via ton projet/entreprise

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