Apprendre à lire l’arabe

Apprendre facilement l’arabe avec les techniques mentales de mémorisation

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Les alphas en arabe !

Ce n’est pas la motivation qui manque, d’apprendre à son enfant la langue arabe, mais quand vient la barrière de la langue, c’est là que tout se complique.

Il y a la solution des cours d’arabe. Mais ces cours sont souvent non adaptés aux tous petits (dès 3 ans) et aux plus grands d’ailleurs… Manque de méthodologie, de pédagogie ou tout simplement de punch!

Vous me direz que c’est surement trop tôt pour apprendre, et que rien n’est pressé, qu’ils sauront lire tôt ou tard. Oui mais si leur envie se manifeste? pourquoi pas? Et ce n’est plus à démontrer, les enfants sont curieux et ont soif d’apprendre. Alors pourquoi ne pas les nourrir intellectuellement.

  • Vous êtes enseignantes materenelle/primaire
  • Vous êtes mamans et faites l’école à la maison
  • Vous n’avez pas de connaissances pour l’entrée en lecture
  • Vous êtes francophones
  • Vous ne savez pas lire l’arabe
  • Vous recherchez une méthode rapide et efficace

—> Cette méthode est faite pour vous

  • C’est une méthode très ludique et étudié sur les études des sciences cognitives
  • Elle ne demande aucun effort (enfin presque ^^ il va falloir imprimé et faire un petit peu de découpe 🙂
  • L’histoire se charge de tout! 
  • La mémorisation des lettres et des sons des voyelles se fait naturellement grâçe aux images mentales (cf fiche pédagogique plus bas)
  • Le + de cette méthode: elle répond aux besoins de l’enfant: bouger, participer activement DONC il mémorise mieux et plus rapidement.
  • Associé au besoin kinesthésique (manipulation, toucher) « L’alphabet arabe déguisé » allie à cela le visuel, l’auditif et la mémoire (cf fiche pédagogiques plus bas)

Je vous parle ici d’une méthode RAPIDE, et EFFICACE sur le LONG TERME.  

Il faut noté que ce sont souvent des méthodes qui font appel à la répétition. Et parfois quand l’enfant bloque, ça peux ralentir son apprentissage. Et au delà de l’efficacité de ces méthodes existantes, ce qui m’intéresse c’est que l’enfant apprenne dans la joie et garde un bon souvenir.  

Entièrement conçue pour les enseignantes francophones. Apprenez donc en même temps que vos enfants 🙂

Une méthode de lecture inspirée des dernières techniques de mémorisation:

Les images mentales pour la mémorisation,

Montessori pour être acteur de son apprentissage

et

Qaida Nourania pour la progression

 

en savoir +

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